{"id":1927,"date":"2025-10-13T10:39:36","date_gmt":"2025-10-13T10:39:36","guid":{"rendered":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/?p=1927"},"modified":"2025-10-13T10:39:44","modified_gmt":"2025-10-13T10:39:44","slug":"immersion-lunch-2025-una-propuesta-para-fortalecer-la-competencia-intercultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/immersion-lunch-2025-una-propuesta-para-fortalecer-la-competencia-intercultural\/","title":{"rendered":"Immersion Lunch 2025: una propuesta para fortalecer la competencia intercultural"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La&nbsp;<strong>Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n Universitaria<\/strong>&nbsp;invita a los estudiantes a participar en la&nbsp;<strong>actividad interuniversitaria&nbsp;<em>Immersion Lunch 2025<\/em>,<\/strong>&nbsp;que se llevar\u00e1 a cabo e<strong>ste jueves 9 de octubre, a las 11 horas, en el quincho del espacio recreativo del Campus Universitario de la UNSL, en Villa Mercedes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con un cupo limitado de 200 personas, este encuentro est\u00e1 destinado a<strong>&nbsp;estudiantes de la asignatura Ingl\u00e9s de las carreras de Licenciatura en Administraci\u00f3n, Contador P\u00fablico, Tecnicatura en Gesti\u00f3n Financiera y Abogac\u00eda de la FCEJS<\/strong>, junto a los estudiantes de Ingl\u00e9s II de las carreras de Dise\u00f1o de Comunicaci\u00f3n, Programador Universitario y Licenciatura en Econom\u00eda, pertenecientes a la Escuela de Gesti\u00f3n de Empresas y Econom\u00eda (UNViMe).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Immersion Lunch 2025<\/em>&nbsp;es una actividad de inmersi\u00f3n en una lengua extranjera que sumerge a los participantes en un entorno donde la lengua meta se convierte en el principal medio de comunicaci\u00f3n. En otras palabras, la lengua extranjera funciona como veh\u00edculo para la ense\u00f1anza del contenido y no como el contenido en s\u00ed (Met, 1993).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas actividades buscan mejorar las habilidades ling\u00fc\u00edsticas de los participantes de manera pr\u00e1ctica y significativa, al mismo tiempo que los expone a contextos distintos a los habituales en el aula. En este caso, se procura ofrecer a los estudiantes experiencias en ingl\u00e9s que trasciendan las situaciones comunicativas tradicionales de clase. Asimismo, estas propuestas favorecen el desarrollo de la competencia intercultural, un aspecto esencial en un mundo globalizado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La competencia intercultural no se limita \u00fanicamente a las relaciones \u201ctransfronterizas\u201d, sino que tambi\u00e9n involucra la manera en que nos conectamos con personas diversas en t\u00e9rminos raciales, generacionales, de g\u00e9nero, religiosos, socioecon\u00f3micos, entre otros. En definitiva, se trata de aprender a convivir en medio de esas diferencias, lo cual constituye el sentido central de la competencia intercultural (Deardorff, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Organizan: el equipo de trabajo de la c\u00e1tedra de Ingl\u00e9s de las carreras de Licenciatura en Administraci\u00f3n, Contador P\u00fablico, Tecnicatura en Gesti\u00f3n Financiera y Abogac\u00eda de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas, Jur\u00eddicas y Sociales de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), junto al equipo de la c\u00e1tedra de Ingl\u00e9s II de las carreras de Dise\u00f1o de Comunicaci\u00f3n, Programador Universitario y Licenciatura en Econom\u00eda de la Universidad Nacional de Villa Mercedes (UNViMe).<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La&nbsp;Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n Universitaria&nbsp;invita a los estudiantes a participar en la&nbsp;actividad interuniversitaria&nbsp;Immersion Lunch 2025,&nbsp;que se llevar\u00e1 a cabo este jueves 9 de octubre, a las&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1928,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-1927","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novedades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1927","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1927"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1927\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1930,"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1927\/revisions\/1930"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1928"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1927"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1927"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/extension.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1927"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}